小学阶段学习成绩优异是好是坏？初中老师说出 - 中学理科园地杂志社投稿

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小学阶段学习成绩优异是好是坏？初中老师说出

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上学的时候，老师经常给学生分三六九等，甚至有的学校规定，成绩好的学生戴红领巾，不好的只能戴蓝领巾，听起来就非常荒唐。

由于现在社会的竞争压力非常大，所以说家长们都不希望孩子输在人生的起跑线上，只有成为人中龙凤，才能把生活的权利掌握在自己的手里，所以说家长能从给孩子选择幼儿园开始到小学选学区房都是煞费苦心。

小学阶段学习成绩优异是好是坏？初中老师说出真相

其实，小学阶段的学习难度和强度都是比较低，尤其是一二年级学习的知识，更是可能与幼儿园的超前教育重合，所以说很多一二年级的小学生学习的成绩普遍都很好。

从三年级开始，数学，上面就已经提高了难度，部分数学成绩比较弱的学生渐渐的就会浮出水面，但是小学的学习内容依然是非常简单的，只要学生上课，认真听讲，回家按时完成作业，在小学阶段处于班级学霸位置并不难。

但是，很多家长发现自己的孩子在小学名列前茅，到初中突然就在班级里打狼了，这对于很多望子成龙望女成凤的家长来说，都是一种非常大的打击，但是家长们也要沉着地思考是什么是自己家的孩子。成绩突然一落千丈。

小学与初中学习难度不一样。

刚才我们在上文提到，小学生的课本上的知识，学习的难度非常小，只要学生肯记肯背，家长再催一催就好了。

但是初中的学习难度就会大大加强，作业量也增大，面对这样的改变，很多学生一时之间接受不了，所以接受能力差，跟不上老师思路的学生成绩就会被落下。

还遵循小学学习方法

刚才已经在上文提到，初中相比小学课业量要大很多，在小学的时候只要是跟上老师的步伐，老师留的作业都按时完成，该背诵的背诵下来，想当学霸就比较简单。

但是上初中之后学习难度就增大了，不仅仅是要跟上老师的步伐，还要学会拓展和举一反三，及时改变学习方法。

学生的接受能力比较差

在小学的时候，很多知识，只要通过背诵或者是用脑子记下来就可以，但是上初中之后，需要学生有一定的悟性，接受知识的能力要快一点才能跟上老师的步伐。所以说，一些反应比较慢的学生在小学的时候会比较占优势，但是上初中之后就会原形毕露。

这个时候，家长们就要针对学生们的弱点，比如说理科方面弱一些就多做一些关于逻辑上面的游戏或者是看一些逻辑方式的书籍，文科弱一点的学生，主要是差在积累上面，就平时多看一些课外读物多储备一些名言警句。

家长要帮助学生摆脱三大难关

现在智能手机，已经普及，每一个家长都有一到两部手机，甚至会给自己的孩子也配上智能机，初中生本就属于年龄比较小的一个阶段，课业繁重，就会导致他们对手机游戏非常有欲望，这个家长一定要及时的管理。

可以玩手机可以玩电脑，但是不能耽误学习，要教学生正确的利用手机和互联网，如果学生真的沉迷网络了，那就比较难管理了。

初中的一大难关就是青春期

初一其实还好，大部分学生在初二的时候就会进入青春期，青春期最明显的表现，就是学生有了自己的想法，开始有了自我的价值观，在父母，看来就是会顶嘴会不听话，其实这都是学生成长的必经之路。

在这个时候，家长不要一味地去，指责学生怎么突然变得不听话了不爱学习了，而是跟他们去沟通，用温暖去感化他们，只要比指责来的效果大得多，而且在这个阶段家长需要更有耐心。

文章来源：《中学理科园地》网址: http://www.zxlkyd.cn/zonghexinwen/2021/1109/1572.html

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