投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

不愧是数学大咖,总结初中几何辅助线的做法和

来源:中学理科园地 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-25
作者:网站采编
关键词:
摘要:老师们常说,数学的学习最重要的是学习和掌握数学思想,而在初中数学的所有板块中,几何板块是最能让同学们学习数学思想的板块,函数板块改善了同学们的思考方法,增强了同学

老师们常说,数学的学习最重要的是学习和掌握数学思想,而在初中数学的所有板块中,几何板块是最能让同学们学习数学思想的板块,函数板块改善了同学们的思考方法,增强了同学们解决问题的能力,而几何板块增强了同学们数形结合的能力,和做辅助线等解决问题的方法。

我们在初中阶段学习几何板块的目标就是要复习添加辅助线的几种常用方法,能根据题目条件适当添加辅助线来解决问题。通过边的转化求三角形的周长。老师以这两点为基准,准备了下面的资料,其中通过对方法的总结让同学们掌握这些知识,例如:连结、角平分线上点向两边作垂线段、垂直平分线上点向两端连线段、借助角平分线的性质转化周长问题等。通过对使用方法,情况,目的这几方面的介绍加上习题的讲解让同学们彻底解决这些问题。

学懂这份资料,彻底解决初中几何题目。

包括各种图形的几何辅助线做法和口诀应用,一共60多页,完整文档下载,到文末见方式.

完整文档,到文末获得

文章来源:《中学理科园地》 网址: http://www.zxlkyd.cn/zonghexinwen/2021/0425/1116.html



上一篇:幽默笑话:我还记得我上初中的时候,有一次个
下一篇:初中班级里,自以为“丑到爆”的4类女孩,却被

中学理科园地投稿 | 中学理科园地编辑部| 中学理科园地版面费 | 中学理科园地论文发表 | 中学理科园地最新目录
Copyright © 2018 《中学理科园地》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: