他只上过3天幼儿园，5天初中，13岁以659分考入中

教育问题，一直都是人们争论的热点话题，而中式教育和西式教育也各有各的好处和弊端。不过神童孙天昌的家庭却在孩子的教育问题上找到了另外一条出路——家庭式教育，而他的家庭之所以会这么选择，还是因为孙天长在幼时发生的一件事。

1994年，孙天昌出生于武汉，家境相当不错。在早远的教育资源缺乏，人们普遍贫穷的年代，孙天昌的爷爷奶奶都属于稀缺的受过教育的知识分子，他的父母也被培养成才，都在机关工作。所以等到孙天昌这第三代出生，家里已经算得上是书香门第。

孙天昌3岁的时候被父母送去了幼儿园，但是他在这里只读了3天。毕竟3岁的小孩还没有形成良好的自控意识，孙天昌也是刚读3天就尿了裤子。幼儿园里的老师并没有给孙天昌多少关爱，而是直接将孙天昌晾在外面等着太阳把裤子晒干。

孙天昌被太阳晒蔫了，他的父母对此感到相当的不满，但是学校的现状又不能改变，所以孙天昌的家人都主张将孙天昌接到家中学习。尽管上班比较忙，但是孙爸还是每天陪着孩子跑步、打球、下棋，锻炼思维和身体；孙妈则负责以游戏的形式教他“玩”英语。

平时爷爷奶奶在家则带着孙天昌做手工，将废旧的包装箱制成一张张识字卡片，带着他识字。孙天昌学习的课文都是名家经典著作，因为孙家的爷爷奶奶坚信读诵经典对孩子大有益处，以至于小天昌才3岁半的时候就已经会背280多首古诗了。

等到孙天昌长到7岁，就已经能将《大学》、《论语》、《中庸》等经典著作信手拈来。即使是放在古代，帝皇家的孩子都不一定能及孙天昌这般优秀，他的父母也心满意足地将他送到学校想让他接触社会，但没想到又出了事。

孙天昌直接跳级去了初中，就在上学的第5天，孙天昌便因为迟到被老师惩罚在楼道里站了30分钟。知道这件事情后，全家人再次将孩子接回，并开始反思。当了30多年高中教师的爷爷认为将考试成绩作为一种强压政策来压迫孩子，会导致孩子厌学。

对学前教育颇有研究，又是小学教师的奶奶认为学校很难做到因材施教，老师也不重视孩子们是否学得快乐。而孙天昌的父母甚至愿意为了孩子放弃原来的“铁饭碗”，投身于教育事业，双双去学校当了老师。

孙家带孩子的方式是现在很多家长都模仿不过来的，他们以“快乐学习”的方式迅速将孙天昌培养成为了一名天才。而孙天昌也从来不会对知识感到厌倦，他的性格也是活泼开朗、待人友善，也从来不是生活上的“低能儿”。

孙天昌一直在家中学习到11岁，他向家人表达了想上大学的想法后，父母十分尊重他自己的梦想和选择，将他送到了高中。2006年，12岁的孙天昌参加了人生中第一次高考，成绩是594.5分。

这个分数已经可以上一所相当好的大学了，但却离他自己心目中的中国科技大学天才少年班还差了那么些。于是孙天昌决定再考一次，并在次年拿到了659分的好成绩。当年的清华大学录取分数线为654分，所以清华大学招生处还相当高兴地给孙家打了电话。

不过孙家最后尊重孙天昌去中科大少年班的选择，认为适合孩子的才是最好的，所以拒绝了清华大学的邀请。13岁的孙天昌成为了少年班中年龄最小的孩子，不过整个班级里年龄最大的也就16岁。

孙天昌是自己有条不紊地收拾了东西，自己独自去的大学。而在中科大，他的孩子的天性也被解放了出来，孙天昌的爱好众多，经常打网球、踢足球，分散了学习经历，导致18岁那年失去了保研资格。

有人说他最后已经像“伤仲永”中的那样“泯然众人”了，但是孙家表现出来的态度和孙天昌在高考语文作文中写的那样“豁达”。对于孙家来说，教育的成功并不是追名逐利，迎合大众对成功的定义，而是让孩子快快乐乐的健康成长。

而且即使孙天昌失去了保研机会，他几年后还是靠着自己的努力考上了研究生，现在依然在深造。孙家的“家庭教育”的案例是堪称完美的，他们的坚持以及对孩子的尊重和爱心也让人敬佩，并足以成为众多家长的典范。

文章来源：《中学理科园地》 网址: http://www.zxlkyd.cn/zonghexinwen/2021/0308/786.html