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679分中考状元初中三年，我背熟这份“口诀”，
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摘要：初中数学应用题教学中重视理论和实践的联系，这不仅是初中数学教学的目标，也是激发学生兴趣，提高学生学习能力的教学方法，因此随着新课改的教学要求，初中数学应用题教学策
初中数学应用题教学中重视理论和实践的联系，这不仅是初中数学教学的目标，也是激发学生兴趣，提高学生学习能力的教学方法，因此随着新课改的教学要求，初中数学应用题教学策略势在必行。 先来说说大家都熟知的一些学习方法，也是一些基本的方法，这些方法确实是一些好的方法，主要就是看大家能不能真正的做好这些事情。
在初中数学的学习中，很多家长和同学们都有这样一个错误的观念：“刚上初一的孩子们都没有学习数学的危机感和紧张感，等到了初二、初三再好好学习也不迟。”殊不知，初二的难点最多，初三的考点最多。
初中数学应用题灵活多变，具有综合性特点，在同一道数学应用题中可以对学生所学知识进行多个点的考察和检验，学生在解题过程中通过对所学知识的回忆和梳理进行温故而知新，同时应用题解题方法不是唯一的，学生在解题过程中可以再然而然地培养发散性思维和创造性思维。
679分中考状元：初中三年，我背熟这份“口诀”，成绩从未下过145。那么我们一起来看看这份口诀吧。
文章来源：《中学理科园地》 网址: http://www.zxlkyd.cn/zonghexinwen/2021/0224/678.html