中等教育论文_初中物理教学中如何启发学生的潜 - 中学理科园地杂志社投稿

来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。一、投稿方式： 1、请从我刊官网直接投稿。 2、请从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。二、稿件著作权： 1、投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

中等教育论文_初中物理教学中如何启发学生的潜

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、目前物理教学当中所存在的一些问题

(一)物理教育理念有待更新

(二)学生学习积极性不高

(三)学生缺少明确的学习目的

(四)缺少良好的学习习惯

二、初中物理教学中启发学生潜能的重要性

(一)激发学生学习初中物理知识的热情

(二)帮助学生养成良好的学习习惯

(三)拓展学生的物理思维

(四)活跃初中物理课堂的氛围

三、初中物理教学中启发学生学习潜能的具体策略

(一)结合教材内容提出深刻问题

(二)优化物理教学方式，激发学生学习兴趣

(三)善于开展实验活动，巩固学生学习印象

(四)运用微课布置课后任务拓展学生物理视野

(五)建立合理的评价体系，对学生创立学习动机

四、结束语

文章摘要:在新课改的教育背景下,对于初中物理课堂也提出了新的要求,要求学生不仅要在物理的学习当中学习到最基础的物理理论知识,还要求学生养成学习物理的兴趣,使其对物理知识能够自主探究,从而来达到强化学习物理的意识。所以教师在初中物理教学当中应当启发学生的潜能。本文将探讨初中物理教学中现存在的一些问题,和初中物理教学中启发学生潜能的重要性以及初中物理教学中启发学生潜能的具体策略。

文章关键词:

论文分类号:G633.7

文章来源：《中学理科园地》网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2022/0130/1701.html