“双减”背景下初中英语的作业优化布置策略 - 中学理科园地杂志社投稿

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“双减”背景下初中英语的作业优化布置策略

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文章目录

一、“双减政策”的英语作业布置的影响

二、初中英语作业优化布置的策略

（一）实现作业层次化，结合学生差异完成作业巩固

（二）实现作业多样化，依托多种途径促成英语创新

（三）实现作业兴趣化，根据学生兴趣点培养英语实践性

（四）实现作业巧评价，从实践角度引导学生英语能力的提升

文章摘要:<正>英语是语言类学科,尤其注重实践与练习,因此作业环节被视为英语能力培养的重点环节。随着教育教学改革的推进,初中英语作业如何设计和优化已然成为辅助课堂、拓展知识的重要课题。而2021年"双减政策"的颁布迎来了教育教学改革的重大转折,同时对英语作业布置环节也提出了全新的要求。作为新政策改革下的初中英语教师,应当注重挖掘政策重点,从学生成长和发展的角度探寻英语作业优化布置的方法。

文章关键词:

论文分类号:G633.41

文章来源：《中学理科园地》网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2022/0126/1696.html