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微课在初中英语教学中的应用

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、微课在初中英语教学中的应用价值

（一）有助于丰富英语课堂教学的内容

（二）有助于创新英语课堂教学的模式

二、微课在初中英语教学中的应用策略

（一）借助微课开展自主预习，培养初中生的自主学习意识

（二）利用微课进行新课导入，激发初中生的课堂参与欲望

（三）运用微课引入重点难点，提升初中生的理解分析能力

（四）通过微课创设课堂情境，调动初中生的积极学习思维

（五）使用微课整合归纳知识，夯实初中生的英语知识基础

（六）依托微课布置课后作业，强化初中生的课堂学习效果

三、结语

文章摘要:微课是新课程背景下一种新型的教学形式,它以突破时空限制、内容短小精炼等优势在教学中受到了关注和重视。基于此,文章将简要叙述微课在初中英语教学中的价值,并从借助微课开展自主预习、利用微课进行新课导入、运用微课引入重点难点、通过微课创设课堂情境、使用微课整合归纳知识、依托微课布置课后作业等方面对微课在初中英语教学中的应用策略进行分析。

文章关键词:

论文DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.04.011

论文分类号:G434;G633.41

文章来源：《中学理科园地》网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2022/0118/1677.html