教育理论与教育管理论文_新媒体环境数学课堂教 - 中学理科园地杂志社投稿

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教育理论与教育管理论文_新媒体环境数学课堂教

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文章目录

0 引言

1 新媒体环境数学课堂教学模式的作用

2 新媒体环境下初中数学课堂教学模式的现状

2.1 老师教学方式不恰当

2.2 学生学习积极性较差

3 新媒体环境下初中数学课堂教学模式分析

3.1 激发学生的探索欲望

3.2 解决学生的思维问题

3.3 优化教师教学成果

4 结束语

文章摘要:在当前新媒体发展的环境背景下,各教学阶段的教学方式有了全新的变化。在初中阶段,数学学习难度逐渐增加,为了让学生对数学知识有更好的理解,老师应该积极采取先进的教学方法。从当前的教学情况来看,以新媒体环境为背景,可以有效提高数学课堂的教学效率。

文章关键词:

论文分类号:G633.6;G434

文章来源：《中学理科园地》网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2022/0112/1670.html