- · 《中学理科园地》收稿方[05/28]
- · 《中学理科园地》投稿方[05/28]
- · 《中学理科园地》征稿要[05/28]
- · 《中学理科园地》刊物宗[05/28]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
中等教育论文_初中语文小说阅读情境教学的问题
作者:网站采编关键词:
摘要:文章目录 一、小说阅读情境教学的价值意蕴 (一)情境教学的内涵 (二)小说阅读情境教学的重要性 二、目前初中语文小说阅读教学中存在的问题 (一)教师重视不足 (二)教学形
文章目录
一、小说阅读情境教学的价值意蕴
(一)情境教学的内涵
(二)小说阅读情境教学的重要性
二、目前初中语文小说阅读教学中存在的问题
(一)教师重视不足
(二)教学形式单一
三、初中语文小说阅读情境教学策略
(一)教材解构开放化
(二)问题提出生本化
(三)兴趣培养浸润化
(四)教学情境生活化
文章摘要:小说阅读教学是初中语文阅读教学的重要组成部分。激发小说阅读兴趣,创设小说阅读教学情境,优化小说阅读教学策略,培养小说阅读习惯,充分满足初中生个性化发展需求,从而提高课堂教学效率,是走向小说真实阅读教学的最终趋势。
文章关键词:
论文分类号:G633.33
文章来源:《中学理科园地》 网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2021/1130/1606.html
上一篇:提升农村初中学困生写作能力的策略研究
下一篇:提升初中地理教学质量的实践与探索