中等教育论文_体育强国背景下长垣市初中学校体 - 中学理科园地杂志社投稿

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中等教育论文_体育强国背景下长垣市初中学校体

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摘要：

文章目录

1 前言

2 文献综述

2.1 学校体育在体育强国中发挥的作用

2.2 学校体育发展现状

2.2.1 经费、场地、器材的匮乏

2.2.2 教学师资与队伍

2.2.3 教学内容单一，缺乏针对性教学

3 研究对象与方法

3.1 研究对象

3.2 研究方法

3.2.1 文献资料法

3.2.2 调查问卷法

3.2.3 数理统计法

4 研究结果与分析

4.1 长垣市体育教师学历情况

4.2 长垣市体育教师选择教学内容的依据

4.3 学校场地及器材的调查

4.4 学生教学目标完成情况

4.5 学校规定学生每周参加课外体育活动次数

4.6 体育课被占课现象调查

4.7 体育教师对工资及福利的满意度

4.8 领导对体育课重视程度

5 结论与建议

5.1 结论

5.2 建议

文章摘要:新中国成立70年来,我国发生了翻天覆地的变化,我国的体育事业也取得了举世瞩目的成就,摘掉了"东亚病夫"的帽子。学校体育作为体育事业的根基之一,起着关键的作用。想要实现体育强国必须全面发展体育事业,在竞技体育方面争取保持优异成绩,在社会大众体育方面积极开展体育活动,努力提高体育锻炼整体水平达到健身效果,在学校体育方面着重培养,在体育和教学之间找到平衡点,实现体教结合的优良模式。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法对长垣市学校体育现状进行调查分析,深度解析在建设体育强国的过程中,制约着长垣市学校体育发展的重要因素。从学校体育与体育强国之间的联系出发,分析体育强国建设中学校体育的作用与地位。经研究得出以下结论:1.长垣市初中学校体育老师的学历多为本科,随着学校体育的改革,硕士学历的教师也出现在了初中体育的课堂,但农村学校的师资队伍还不乐观; 2.部分学校的体育场地、器材、经费的匮乏、内容的单一,使体育课质量下降,从而降低了学生们对体育课的兴趣; 3.长垣市学校领导对学校体育的不够重视,对体育课的认知存在偏差,以及对教师福利待遇还需要进一步提高。根据以上结论,提出如下建议:1.在学校体育中建立完善的评估体系,多开展教师课外的培训与学习,重视教师在学校的地位; 2.完善学校硬件设施,教师在缺乏器材的情况下也要就地取材,根据学生爱好、地区特色开展特色体育课,提高学生的兴趣; 3.教学内容增加趣味性,要让考试项目与趣味项目结合进行,开展学生体育理论的学习,培养终身体育意识; 4.学校领导加大学校体育资源经费的投入,保证学生上课内容的丰富性,完善体育课堂。

文章关键词:

论文DOI:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2021.11.038

论文分类号:G633.96

文章来源：《中学理科园地》网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2021/1111/1583.html