基于STSE理念考查初中化学基础知识与核心素养 - 中学理科园地杂志社投稿

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基于STSE理念考查初中化学基础知识与核心素养

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文章目录

2 以多层次问题为主体，考查知识与素养

2.1 利用基础性问题考查学习理解能力

2.2 利用应用性问题考查分析与运用知识的能力

2.3 利用创新性问题考查发展潜能

3 结论

文章摘要:本文基于STSE教育理念对2020年山西省大同市中考理综试卷第29题进行了剖析,该题考查了考生的基础知识与核心素养,尝试将科学、技术、社会以及环境融合成一个整体,作为中考试题情境进行命题。试题以初中化学知识为基础,以情境为载体,以实际问题为任务,较好地实现了对基础知识和核心素养的考查。

文章关键词:

论文分类号:G633.8

文章来源：《中学理科园地》网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2021/0924/1511.html