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浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力
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摘要：真正意义上的教学,是让学生在充分吸收课堂知识后,能够主动地迈入探索学问的殿堂,而不是让学生强行记忆课堂上微乎其微的知识。新课程改革教育对中国教育工作提出的要求之一,便是
真正意义上的教学,是让学生在充分吸收课堂知识后,能够主动地迈入探索学问的殿堂,而不是让学生强行记忆课堂上微乎其微的知识。新课程改革教育对中国教育工作提出的要求之一,便是加强学生创新意识和自主思维能力的培养。英语是一门外语学科,如何让学生在进行英语学习的过程当中,进行自主创新,是教师在开展英语教学工作时候的重点和难点。初中阶段的英语教学尤其如此,学生进入初中阶段以后,需要掌握和学习的英语内容越来越多,并且难度也逐渐加大。因此部分学生在进行英语学习的时候,常常感到力不能及,随着英语教学过程的持续深入,班级内学生就更加难以跟上节奏,从而降低对英语学习的信心。在这些现实问题的影响下,距离培养学生英语创新意识和能力的目标也就更加遥远了。针对这种情况,文章将结合初中教师在开展英语教学活动的时候存在的问题,以及学生在初中英语学习阶段所面临的主要困难方面着手,在解决这些困难的前提基础之上,挖掘如何培养学生英语创新能力的方法和策略。
文章来源：《中学理科园地》 网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2021/0624/1366.html