初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究 - 中学理科园地杂志社投稿

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初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

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随着教育体制的改革,对于学生提出的要求不仅是要掌握初中阶段的学科知识,更要提升学生的核心素养,重视学生的整体素质。初中阶段是学生处于成长发育的关键阶段。而道德与法治是初中阶段一门重要的基础性学科,也是其重要组成部分,可以帮助学生树立正确的三观。而道德与法治的教学与我们的生活息息相关,将生活化教学引入到学习中,可以培养班级学生的道德与法治意识,引导学生走向正确的成长道路。从学生的生活实际出发,帮助学生从根源上学习道德与法治的内容。文章旨在分析在初中道德与法治教学中进行生活化教学的重要性,以及在教学过程中存在的问题,并提出具体的解决策略。

文章来源：《中学理科园地》网址: http://www.zxlkyd.cn/qikandaodu/2021/0323/913.html